Digitale verktøy er i dag en naturlig del av undervisningen og gir lærere nye måter å variere læringsarbeidet på. Begrepene «gamification» og «the magic circle» viser hvordan spill og lek kan brukes til å skape engasjerende og meningsfulle læringssituasjoner. Denne teksten undersøker hvordan slike metoder kan tas i bruk i praksis, og hvordan de kan støtte opp under læreplanmål og tverrfaglig undervisning.